Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
Vsak otrok nosi v sebi seme čudeža. V vrtcu ga skupaj negujemo, da zraste v nekaj edinstvenega.
V šolskem letu 2026/2027 v Vrtcu Antona Medveda Kamnik načrtujemo naslednje prednostne naloge:
PREDNOSTNE NALOGE VRTCA V ŠOLSKEM LETU 2026/2027
1. Udejanjanje in soustvarjanje novega kurikula
Cilj: Zagotoviti kakovostno, usklajeno in strokovno podprto udejanjanje novega kurikula v vsakodnevni pedagoški praksi vrtca.
2. Sistematično načrtovanje, spremljanje in evalvacija vzgojnega dela ter pregled internih obrazcev za načrtovanje in evalvacijo na ravni oddelkov in enot v skladu z veljavnim Kurikulom za vrtce
Cilj: Zagotoviti usklajeno, pregledno in strokovno utemeljeno načrtovanje ter evalvacijo vzgojnega dela v skladu z načeli Kurikuluma za vrtce ter nadgraditi obstoječe interne obrazce, da bodo bolje podpirali pedagoško refleksijo in razvoj prakse.
3. Podpora in opolnomočenje strokovnih delavcev pri delu z otroki s posebnimi potrebami ter otroki iz različnih jezikovnih, kulturnih in socialnih okolij
Cilj: Krepiti strokovne kompetence in samozavest strokovnih delavcev za kakovostno, vključujoče delo z raznolikimi skupinami otrok ter za pravočasno prepoznavanje posebnosti v razvoju, ustrezno dokumentiranje in načrtovanje podpore otroku.
4. Kultura vrtca - življenje s Hišnim redom kot izraz skupne odgovornost
Cilj: Graditi kulturo spoštljive komunikacije, sodelovanja in skupne odgovornosti med zaposlenimi in starši.